Nguồn tham khảo: Turnbull, Darren; Chugh, Ritesh; Luck, Jo (2021). Transitioning to E-Learning during the COVID-19 pandemic: How have Higher Education Institutions responded to the challenge?. Education and Information Technologies.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1007/s10639-021-10633-w
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu "Transitioning to E-Learning during the COVID-19 pandemic: How have Higher Education Institutions responded to the challenge?" của Turnbull, Darren (2021) được công bố trên Education and Information Technologies. Bài viết đóng góp vào hiểu biết về các vấn đề liên quan đến giáo dục đại học và chuyển đổi số, cung cấp nền tảng lý thuyết và bằng chứng thực nghiệm cho các quyết định chính sách.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Turnbull, Darren, Chugh, Ritesh, Luck, Jo (2021). Transitioning to E-Learning during the COVID-19 pandemic: How have Higher Education Institutions responded to the challenge? . Education and Information Technologies. DOI: 10.1007/s10639-021-10633-w
Xem bài viết chính: Chuyển đổi số: từ thế giới phẳng đến thế giới không còn biên giới — case study c