Nguồn tham khảo: Giannakos, Michail; Azevedo, Roger; Brusilovsky, Peter; Cukurova, Mutlu; Dimitriadis, Yannis et al. (2024). The promise and challenges of generative AI in education. Behaviour & Information Technology.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1080/0144929x.2024.2394886
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu "The promise and challenges of generative AI in education" của Giannakos, Michail (2024) được công bố trên Behaviour & Information Technology. Bài viết đóng góp vào hiểu biết về các vấn đề liên quan đến giáo dục đại học và chuyển đổi số, cung cấp nền tảng lý thuyết và bằng chứng thực nghiệm cho các quyết định chính sách.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Giannakos, M., Azevedo, R., Brusilovsky, P. et al. (2024). The promise and challenges of generative AI in education. Behaviour & Information Technology . DOI: 10.1080/0144929x.2024.2394886
Xem bài viết chính: Ảo tưởng về sự thông thái giả tạo trong bối cảnh AI: thách thức đối với đào tạo