Nguồn tham khảo: Anh Viet, Khoa; Khanh Linh, Nguyen (2021). ONLINE LEARNING READINESS LEVEL OF FIRST AND SECOND YEAR STUDENTS AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION, VNU UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES. VNU Journal of Foreign Studies.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.25073/2525-2445/vnufs.4430
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "ONLINE LEARNING READINESS LEVEL OF FIRST AND SECOND YEAR STUDENTS AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION, VNU UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES" được xuất bản trên VNU Journal of Foreign Studies vào năm 2021. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Anh Viet, Khoa; Khanh Linh, Nguyen (2021). ONLINE LEARNING READINESS LEVEL OF FIRST AND SECOND YEAR STUDENTS AT FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION, VNU-ULIS. . DOI: 10.25073/2525-2445/vnufs.4430
Xem bài viết chính: Kinh nghiệm Quản lý và Vận hành Hệ thống Quản lý Học tập (LMS) tại Trường Đại họ