Nguồn tham khảo: Hussein, Mahmood H.; Ow, Siew Hock; Ibrahim, Ishaq; Mahmoud, Moamin A. (2020). Measuring instructors continued intention to reuse Google Classroom in Iraq: a mixed-method study during COVID-19. Interactive Technology and Smart Education.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1108/itse-06-2020-0095
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Measuring instructors continued intention to reuse Google Classroom in Iraq: a mixed-method study during COVID-19" được xuất bản trên Interactive Technology and Smart Education vào năm 2020. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Hussein, Mahmood H.; Ow, Siew Hock; Ibrahim, Ishaq; Mahmoud, Moamin A. (2020). Measuring instructors continued intention to reuse Google Classroom in Iraq: a mixed-method study during COVID-19. . DOI: 10.1108/itse-06-2020-0095
Xem bài viết chính: Kinh nghiệm Quản lý và Vận hành Hệ thống Quản lý Học tập (LMS) tại Trường Đại họ