Nguồn tham khảo: Pisica, Alina Iorga; Edu, Tudor; Zaharia, Rodica Milena; Zaharia, Razvan (2023). Implementing Artificial Intelligence in Higher Education: Pros and Cons from the Perspectives of Academics. Societies.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.3390/soc13050118
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Implementing Artificial Intelligence in Higher Education: Pros and Cons from the Perspectives of Academics" được xuất bản trên Societies vào năm 2023. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Pisica, A. I. et al. (2023). Implementing AI in Higher Education: Pros and Cons. Societies , 13(5), 118. DOI: 10.3390/soc13050118
Xem bài viết chính: Ảo tưởng về sự thông thái giả tạo trong bối cảnh AI: thách thức đối với đào tạo