Nguồn gốc: https://doi.org/10.31235/osf
Nội dung chính
Nghiên cứu phân tích cách trình độ số, năng lực và khả năng dễ bị tổn thương thay đổi trong nền kinh tế nền tảng — phát hiện bất bình đẳng số không chỉ do thiếu kỹ năng mà còn do cấu trúc nền tảng tạo ra lợi thế cho nhóm có vốn văn hóa và kinh tế cao hơn. Trong bài, nguồn này hỗ trợ luận điểm về bất bình đẳng chú ý — nhóm yếu thế không chỉ có ít kỹ năng số hơn mà còn bị nền tảng khai thác chú ý nhiều hơn. # Batch 3: Nguồn 27-39
Liên hệ với bài viết
Trong bài "Kinh tế chú ý trong bối cảnh thực thi các nền tảng số", nguồn này được sử dụng để hỗ trợ các luận điểm về kinh tế chú ý và tác động của các nền tảng số đương đại.
Thông tin bibliographic
Horan, Tyler và Tu, Haijing (2023). Digital Literacy, Ability and Vulnerability: Education and Income Variations in the Platform Economy. OSF Preprints. DOI: 10.31235/osf.io/m98kz.
Bài này thuộc chuyên mục Tài liệu — tạm đăng trong Kỹ năng nghiên cứu cho đến khi section Tài liệu trên web được xây dựng.