Nguồn tham khảo: Romero, Cristobal; Ventura, Sebastian (2020). Educational data mining and learning analytics: An updated survey. WIREs Data Mining and Knowledge Discovery.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1002/widm.1355
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Educational data mining and learning analytics: An updated survey" được xuất bản trên WIREs Data Mining and Knowledge Discovery vào năm 2020. Nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát để thu thập dữ liệu từ các đối tượng tham gia. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Romero, Cristobal, Ventura, Sebastian (2020). Educational data mining and learning analytics: An updated survey . WIREs Data Mining and Knowledge Discovery. DOI: 10.1002/widm.1355
Xem bài viết chính: Chuyển đổi số: từ thế giới phẳng đến thế giới không còn biên giới — case study c