Nguồn tham khảo: Allen, Laura Kristen; Kendeou, Panayiota (2023). ED-AI Lit: An Interdisciplinary Framework for AI Literacy in Education. Policy Insights from the Behavioral and Brain Sciences.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1177/23727322231220339
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "ED-AI Lit: An Interdisciplinary Framework for AI Literacy in Education" được xuất bản trên Policy Insights from the Behavioral and Brain Sciences vào năm 2023. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Allen, L. K. & Kendeou, P. (2023). ED-AI Lit: An Interdisciplinary Framework for AI Literacy in Education. NPJ Science of Learning , 8(1). DOI: 10.1177/23727322231220339
Xem bài viết chính: Ảo tưởng về sự thông thái giả tạo trong bối cảnh AI: thách thức đối với đào tạo