Nguồn tham khảo: Nguyen-Anh, Tuan; Nguyen, Anh T; Tran-Phuong, Chi; Nguyen-Thi-Phuong, Anh (2022). Digital transformation in higher education from online learning perspective: A comparative study of Singapore and Vietnam. Policy Futures in Education.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1177/14782103221124181
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Digital transformation in higher education from online learning perspective: A comparative study of Singapore and Vietnam" được xuất bản trên Policy Futures in Education vào năm 2022. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Nguyen-Anh, T. et al. (2022). Digital transformation in higher education: Singapore and Vietnam. Journal of Applied Research in Higher Education , 15(2). DOI: 10.1177/14782103221124181
Xem bài viết chính: Ảo tưởng về sự thông thái giả tạo trong bối cảnh AI: thách thức đối với đào tạo