Nguồn tham khảo: Ivanov, D. A.; Pokrovskaia, N. N.; Voskresensky, A. A. (2026). Creative clusters in higher education institutions: a mechanism for revenue diversification and ensuring economic sustainability. .
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.22213/2618-9763-2026-1-76-82
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu phân tích các chiến lược đa dạng hóa nguồn thu cho giáo dục đại học, vượt ra ngoài mô hình dựa vào học phí truyền thống. Tác giả đánh giá hiệu quả của các mô hình doanh thu mới bao gồm hợp tác doanh nghiệp, chuyển giao công nghệ, và giáo dục suốt đời.
Phát hiện cho rằng các trường đại học có hệ sinh thái doanh thu đa dạng bền vững hơn trước biến động tuyển sinh và cắt giảm ngân sách công. Nghiên cứu cung cấp các mô hình thực tiễn cho các trường đại học đang tìm kiếm độc lập tài chính.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Nghiên cứu này được sử dụng trong bài chính để phân tích bài toán kinh tế cho trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo, đặc biệt liên quan đến các khía cạnh revenue.
Xem bài viết chính: Bài Toán Kinh Tế Cho Trường Đại Học Trong Bối Chuyển Đổi Số Và Trí Tuệ Nhân Tạo