Nguồn tham khảo: Walker, Kristen L.; Bodendorf, Kiya; Kiesler, Tina; de Mattos, Georgie; Rostom, Mark et al. (2023). Compulsory technology adoption and adaptation in education: A looming student privacy problem. Journal of Consumer Affairs.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1111/joca.12506
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Compulsory technology adoption and adaptation in education: A looming student privacy problem" được xuất bản trên Journal of Consumer Affairs vào năm 2023. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Walker, Kristen L. et al. (2023). EdTech and the Digital Rights of Students . Journal of Consumer Affairs. DOI: 10.1111/joca.12506
Xem bài viết chính: Chuyển đổi số trường đại học — Sự an toàn từ thiết kế là nhân tố then chốt