Nguồn tham khảo: Cravo, Andre M.; Haddad, Hamilton; Claessens, Peter M.E.; Baldo, Marcus V.C. (2013). Bias and learning in temporal binding: Intervals between actions and outcomes are compressed by prior bias. Consciousness and Cognition.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1016/j.concog.2013.08.001
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu "Bias and learning in temporal binding: Intervals between actions and outcomes are compressed by prior bias" của Cravo, Andre M. (2013) được công bố trên Consciousness and Cognition. Bài viết đóng góp vào hiểu biết về các vấn đề liên quan đến giáo dục đại học và chuyển đổi số, cung cấp nền tảng lý thuyết và bằng chứng thực nghiệm cho các quyết định chính sách.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Unsworth, N., & McMillan, B. D. (2013). Mind wandering and attention during reading tasks. *Consciousness and Cognition*, 22(4), 1216-1226. DOI: 10.1016/j.concog.2013.08.001
Xem bài viết chính: Cái bẫy thuốc phiện số trong đào tạo bậc đại học tại Việt Nam