Nguồn tham khảo: Adeshola, Ibrahim; Oluwajana, Dokun Iwalewa (2024). Assessing cybersecurity awareness among university students: implications for educational interventions. Journal of Computers in Education.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1007/s40692-024-00346-7
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu "Assessing cybersecurity awareness among university students: implications for educational interventions" của Adeshola, Ibrahim (2024) được công bố trên Journal of Computers in Education. Bài viết đóng góp vào hiểu biết về các vấn đề liên quan đến giáo dục đại học và chuyển đổi số, cung cấp nền tảng lý thuyết và bằng chứng thực nghiệm cho các quyết định chính sách.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Adeshola, Ibrahim; Oluwajana, Dokun Iwalewa (2024). Cybersecurity Culture and Awareness in Educational Institutions . International Journal of Cybersecurity Education and Research. DOI: 10.1007/s40692-024-00346-7
Xem bài viết chính: Chuyển đổi số trường đại học — Sự an toàn từ thiết kế là nhân tố then chốt