Nguồn tham khảo: Bulathwela, Sahan; Pérez-Ortiz, María; Holloway, Catherine; Cukurova, Mutlu; Shawe-Taylor, John (2024). Artificial Intelligence Alone Will Not Democratise Education: On Educational Inequality, Techno-Solutionism and Inclusive Tools. Sustainability.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.3390/su16020781
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Artificial Intelligence Alone Will Not Democratise Education: On Educational Inequality, Techno-Solutionism and Inclusive Tools" được xuất bản trên Sustainability vào năm 2024. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Bulathwela, Sahan; Pérez-Ortiz, María; Holloway, Catherine; Cukurova, Mutlu và Shawe-Taylor, John (2024). Artificial Intelligence Alone Will Not Democratise Education: On Educational Inequality, Techno-Solutionism and Inclusive Tools. Sustainability , 16(2), 781. DOI: 10.3390/su16020781.
Xem bài viết chính: Góc khuất chuyển đổi số giáo dục đại học: Khi AI "họp" với con người