Nguồn tham khảo: Lapitan, Lorico DS.; Tiangco, Cristina E.; Sumalinog, Divine Angela G.; Sabarillo, Noel S.; Diaz, Joey Mark (2021). An effective blended online teaching and learning strategy during the COVID-19 pandemic. Education for Chemical Engineers.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1016/j.ece.2021.01.012
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu "An effective blended online teaching and learning strategy during the COVID-19 pandemic" của Lapitan, Lorico DS. (2021) được công bố trên Education for Chemical Engineers. Bài viết đóng góp vào hiểu biết về các vấn đề liên quan đến giáo dục đại học và chuyển đổi số, cung cấp nền tảng lý thuyết và bằng chứng thực nghiệm cho các quyết định chính sách.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Lapitan, Lorico DS.; Tiangco, Cristina E.; Sumalinog, Divine Angela G.; Sabarillo, Noel S. et al. (2021). An effective blended online teaching and learning strategy during the COVID-19 pandemic. . DOI: 10.1016/j.ece.2021.01.012
Xem bài viết chính: Kinh nghiệm Quản lý và Vận hành Hệ thống Quản lý Học tập (LMS) tại Trường Đại họ