Nguồn tham khảo: Abad-Segura, E., González-Zamar, M. D., & Infante-Moro, J. C. (2020). Sustainable management of digital transformation in higher education: Global research trends. Sustainability, 12(5), 2107.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.3390/su12052107
Tóm tắt nội dung
Bài viết phân tích xu hướng nghiên cứu toàn cầu về quản lý bền vững trong chuyển đổi số giáo dục đại học. Thông qua phân tích thư mục học (bibliometric analysis) các ấn phẩm từ Web of Science và Scopus, nghiên cứu xác định các chủ đề nổi bật, khoảng trống nghiên cứu và lộ trình phát triển trong lĩnh vực này. Kết quả cho thấy quản trị dữ liệu, năng lực số của giảng viên và lãnh đạo là những yếu tố quyết định sự thành công của chuyển đổi số. Nghiên cứu nhấn mạnh rằng cách tiếp cận bền vững cần tích hợp chiều cạnh tổ chức, kỹ thuật và con người — không thể chỉ tập trung vào hạ tầng công nghệ.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Benavides et al. (2020) xác nhận rằng thất bại trong chuyển đổi số hiếm khi đến từ thiếu công nghệ — phần lớn bắt nguồn từ thiếu khung quản trị dữ liệu và năng lực con người.
Xem bài viết chính: Mô hình quản trị dữ liệu cho Trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay