Nguồn tham khảo: Zaidan, E., & Ibrahim, H. K. (2022). Big data analytics and research data management in higher education: Challenges and opportunities. Education and Information Technologies, 27(4), 5487–5512.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1007/s10639-021-10826-z
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu tổng hợp về phân tích dữ liệu lớn và quản lý dữ liệu nghiên cứu trong giáo dục đại học, với góc nhìn từ bối cảnh khu vực Trung Đông — có nhiều điểm tương đồng với Việt Nam về giai đoạn phát triển. Thách thức chính được xác định: thiếu hạ tầng lưu trữ và xử lý dữ liệu lớn, thiếu nhân lực có kỹ năng phân tích, thiếu chính sách quản trị dữ liệu, và thiếu văn hóa chia sẻ dữ liệu giữa các đơn vị. Cơ hội: dữ liệu lớn có thể cải thiện đáng kể chất lượng ra quyết định, hỗ trợ nghiên cứu liên ngành và nâng cao trải nghiệm sinh viên. Nghiên cứu đề xuất lộ trình năm bước phát triển năng lực phân tích dữ liệu phù hợp với điều kiện đang phát triển.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Zaidan và Ibrahim (2022) phân tích toàn diện thách thức và cơ hội của phân tích dữ liệu lớn và quản lý dữ liệu nghiên cứu trong giáo dục đại học, với nhấn mạnh vào bối cảnh khu vực Trung Đông.
Xem bài viết chính: Mô hình quản trị dữ liệu cho Trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay